2021年9月27日晚，第24届研支团组织开展支教经验分享会第一场——对话第22届研支团。我校第22届研支团成员闫国庆、唐梓菘与王浩东与第24届研支团全体成员共同参会，由第24届研支团团长薛俊杰主持会议。

会议共分为两个部分。第一部分，由三位22届研支团成员结合自身支教经历实际，就教学方法、适应能力、与学生相处等多个方面介绍了工作实际并分享了自己的经验，使24届研支团成员对支教生活有了初步了解。

第22届研支团成员王浩东在分享过程中提到以下几点：一.充分认识支教的意义所在，有担当有作为，在支教过程中实现自己的价值；二.了解服务地的风土人情，增强适应能力，注意自己的言行举止，展现西外青年学子的优秀素养；三.采取恰当的教育方式，学会与学生做朋友，“亦师亦友”的同时掌握好师生之间的尺度；四.禁止采取极端的方式纠正学生错误，要满怀责任感，急学生之所急，想学生之所想。

紧接着第22届研支团成员闫国庆进行了以下分享：一.树立终身学习的观念善于请教当地资历深的老师，“支教一年，自教一生”，善于从日常生活中找到学生喜闻乐见的元素应用到自己的教学实践；二.深刻认识自己的教育理念，敢于自我批评，自我创新，敢于抛弃已经过时的教育方法和教育理念，端正自我的教学态度；三.学会规划课程。明确自己的教学方向，吃透教材，理清教材脉络；四.加强队伍建设，注意搞好研支团团内关系建设；五.适当重点关注困难学生和问题学生，向他们给予力所能及的帮助，在有限的时间做更多有意义的事儿。

最后由第22届研支团成员唐梓菘带来分享：一.专业素质必须过硬，避免课程专业性问题被学生问住难倒，但也要实事求是；二.充分发挥个人特长，可以尝试开办兴趣社团，引起学生对大学生活的向往。三.尝试在教学工作之外的行政工作，能够了解基层学校工作模式，提高在学校服务的适应能力，建立良好的人际关系。

会议第二部分，24届研支团成员就政策保障、工作内容、服务学校情况等方面自由提问，22届研支团三位成员一一解答。

通过本次分享会，第24届研支团成员对支教有了初印象，基本了解了服务地学校情况、学生特点和风土人情，坚定了成员做好支教工作的信心，也进一步激起了成员对支教的向往和期待，激发了成员们在新时代建功立业的热情，相信各位研支团新成员也一定能够在未来的岗位上扛起担当、坚守使命！

（图：唐梓菘；文：苗朔菡；审核：武文思，王浩东）