英语教育学院组织开展2015冬季素质拓展训练营

为增强英语教育学院学生合作意识，提升团队凝聚力，丰富学生们的课余生活，提高其创新与合作能力，同时加强学生党员的责任意识，提高其组织协调能力，2015年11月21日至22日，由英语教育学院党委策划组织的“西安外国语大学英语教育学院2015冬季素质拓展特训营”在西安优拓素质拓展基地顺利举行。英语教育学院团工委书记、2014级辅导员李瑞静老师，2013级辅导员晁梦雨老师，以及来自英语教育学院的39名学生代表共同参加了此次训练营。

久雨重阳后，清寒小雪前，当大家还沉浸在蒙蒙细雨的冬意之中时，英语教育学院39名学生代表已兵分两路在教练的指导下，体验如何用“团队”来“发声”。在开幕仪式上，两位辅导员老师鼓励参加训练的学生们在连续两天的素质拓展训练中要学会坚持，相信自己有无限潜能，团结信任身边的每一位伙伴。同时要在体验式训练中服从规则、积极承担责任，要不怕苦不怕累，用心去把每一件事做好。优拓中心的王教练代表素质拓展中心讲话，教练用团体鼓掌的小游戏让大家明白什么叫做团队，让每个人重视困难，看似一件非常简单的事情，但如果你不动手去做，不亲身体验，就无法体味其中的深意。

拓展训练正式开始后，参训的39名学生被随机分为两队，教练致力于用项目、分组对抗等方式潜移默化地表现团体合作的重要性，并采用设计队名、队旗、队歌、口号的形式培养团队成员的集体荣誉感去建设团队的文化氛围。两队分别命名为战狼队和巅峰队，两队成员们设计了自己的队徽，选取了队歌。随后在“达芬奇密码”、“空中断桥”、“空中绳索”、“流程管理”“生命动力圈”等多个项目中展开两个团队之间的PK对抗。

“达芬奇密码”是分组后的第一个游戏。看似简单的接力翻牌排序的环节，却对整个团队的策略安排以及队员们的创新意识有着极高的要求。当教练公布出最佳的游戏方法时，所有人恍然大悟，开始反思自己之前的思维方式。学会思考、学会学习、学会创新，这是同学们学到的第一课。正如教练所说，今天你做了别人不愿意做的的事情，明天你才有可能去做别人做不了的事情。

伴随着淅淅沥沥的小雨，学员们开始了“空中断桥”和“空中绳索”两个高空项目。这是一个无关体质、只关乎心态的比赛。队员们从最开始的恐惧、害怕，到最后顺利地完成每个项目，信息倍增。这种信心不仅源于克服苦难后的自信，更加源于对队友的信任。一句简简单单的一句“来，把手给我”，或许我们就已经跨过了心里的断桥、钢索。人生中有无数个“断桥”，可是在同伴的帮助下，只要我们能够勇敢的迈出第一步，胜利就在前方。

在“流程管理”游戏中，所有的队员要使用一块塑料板将乒乓球送入纸杯中。这个游戏极大程度的考验了同学们的默契程度。从不会到会，从会到熟练，一次次模仿、学习、创新、进步。这是一个协作的社会，是一个需要帮助和支持的社会，大学生要时刻持保有团队协作的精神、积极向上的态度。

在整个拓展训练的过程中，“所有队员是一个团结的整体”这一概念始终贯穿始末。团结，是一种形式的表现，是一种行为的表达。拓展训练就是要在处处表现这种形式，表达这种行为，但更是要锤炼其中的核心——团结。当然，说到团结就不能不说到经典项目——“生命动力圈”。短短的30分钟的项目体验成为了每位队员人生不可抹去的一份经历。

“抢渡金沙江”是整个拓展训练最后一个项目，更是将为期两天的拓展推向了高潮。这个项目打破了两队的PK竞技，所有学员只有一个队名——英语教育学院。这次没有练习时间，没有保护措施，教练选出了7名男队员和7名女队员担任“桥墩”，两两双手交叉架起桥面护送其他队友通过“金沙江”。这7对“桥墩”单膝跪地，重复弯腰、蹲下无数次，用自己的双手搭建起桥面循环接力使所有成员顺利通过。在项目进展中，教练严格执行项目纪律，因某些同学违纪，项目反复重来多次，可没有人有一丝抱怨。长达二十几分钟的跪立，让每一个“桥墩”的双手、膝盖有了很大的疼痛感。但是，没有人放弃，没有人选择后退。许多同学流下了眼泪，这眼泪里，有失误的懊悔，有对“桥墩”的心疼，更有对成功的信心与渴望！当最后的四名“桥墩”需要通过时，所有的同学义无反顾的冲上前，选择成为“桥墩”。当教练大声宣布挑战成功的那一刻，大家都眼含热泪紧紧地拥抱在一起，那一刻大家真的成为了亲密的一家人。

随后教练邀请各位担当“桥墩”的同学上台分享自己的心情，恰逢两名“桥墩”生日，全场为他们唱起了生日歌，相信这次的经历也会为他们二十岁的生日留下深刻的印记。

最后，英语教育学院李瑞静老师和晁梦雨老师一起与大家进行了参训分享。老师们希望大家能把两天训练中收获的体会和触动铭记在心，在以后的工作和学习中能够克服困难、不断提升综合素质，清楚定位个体在团队中的角色和作用，将本次体验式训练带给每个人积极向上的团队精神和温度传承和分享给班级、年级、学院的其他同学和团队，使得大家成为一个更加团结、友爱、温暖的英语教育学院大集体。带着满满的收获，英语教育学院39名学生代表结束了短短两天的拓展之旅，这难忘的两天让学生们在完成任务以及项目参与中逐渐找回了那些在学习、工作中被时间磨蚀掉的却非常珍贵的东西：创新、信任、团结、执着、不抱怨、不言弃、重团队、挑战自己、努力超越、追求卓越。（英语教育学院）